感恩大家的努力,感恩評審垂青,慈大通識中心團隊會更努力的!
慈濟大學「環境教育與永續發展」跨領域課群(本課群由教育部資訊及科技教育司支持)
本課群是由慈濟大學生命科學系的:「植物生理學」以及通識教育中心的: 「生命倫理學」、「東台灣地理觀察」、以及 「永續社區轉型實作」四門課程組成,以「確保地球上所有生物有『永續發展』的未來」為目標籌組課群,集合本校「環境教育學程推動小組」四位不同領域、專長的老師,各自負責前面四個分項目標,並協力完成最後一個分項目標,也就是「幫助同學獲得預防和解決環境問題及議題的『公民行動經驗』」。 在102學年,我們是「環境素養與公民意識通識課群」;到了103學年,四位老師各提出自己的一門課程,成為跨領域課群!
2014年2月25日 星期二
2013年9月11日 星期三
102-1 課群目標與架構
(一)教師專業社群
第一次
時間 :102/9/16
地點 : 通識中心會議室
參與人員: 鍾隆琛、江允智、葉綠舒、邱奕儒
討論事項:
Ø 102-2教育部公民核心課程計畫申請事宜
ü 說明:至少三個課程(每個課程至少一位教師),至多五個課程
ü 討論:是否要申請?
Ø 102-1教師專業社群分工與合作機制事宜
ü 說明:依申請書社群共同活動
Ø 102-1教師專業社群「第三屆環境素養我最強」徵選事宜
ü 說明:時程太過緊迫。主辦(評審期、核銷問題、沒有作品或作品素質不高…)、老師(教課問題)、學生(學習問題)…
ü 討論:一、是否改為一學年一次? 二、徵選類別、形式的討論
第二次
時間 :102/1/6
地點 : 通識中心會議室
參與人員: 鍾隆琛、江允智、葉綠舒、邱奕儒
討論事項:
Ø 現代公民核心能力計畫「環境素養與公民意識」成果發表會
Ø 會議記錄
ü 鍾老師先提醒各位老師有關「第三屆環境素養我最強」徵選作品,可請各班級的同學繼續繳交作品,可至1/17日。
ü 針對102-1公民核心能力計畫「環境素養與公民意識」課群任務的說明與認養 。
ü 確定成果發表會當天,由葉老師先介紹課群,再由各個老師分項介紹所屬課程。
ü 確定成果發表會當天,由葉老師的助理「廖使怡」及鍾老師的助理「藍寬驊」到場協助海報的張貼及善後。
ü
初步貞定與確認「課群共同活動七個項目的內容與日期」 。
Ø 任務分配表
ü 課群通訊錄、網址收集整理。課群集會、交流主要聯絡平台(負責掌控、提醒任務的執行!)-------鍾老師負責
ü 課群共同網頁製作、共同活動相關資訊清單(列表)製作-------葉老師負責
ü 課群共同活動照片、影片、收集整理、催繳及上傳-------江老師負責
ü 課群影片(短片)製作------經討論後本次活動暫不需要
ü 課群海報製作-----邱老師負責
(二)社區時事論壇 :
2013.10.17 公民參與(civil participation)的機會與挑戰--以花東發展條例民間提案之「花東合作事業」為例 --吳如媚(花東論壇執行祕書) / 邱奕儒(慈濟大學)
2013.10.17 公民參與(civil participation)的機會與挑戰--以花東發展條例民間提案之「花東合作事業」為例 --吳如媚(花東論壇執行祕書) / 邱奕儒(慈濟大學)
(三)成員協同教學 :
a. 102年9月26日葉綠舒老師『自然經典選讀-大崩壞』課程邀請邱奕儒老師為同學介紹『自力建屋』。
b. 102年10月17日東發條例座談會,邀請「吳如媚」祕書演講。
c. 102年10月15日江允智老師『自然與環境概論』課程邀請「邱奕儒」老師,課程單元:環境的資源及利用
d.102年10月22日江允智老師『自然與環境概論』課程邀請「邱奕儒」老師,課程單元:經濟活動與環境
e.102年10月29日江允智老師『自然與環境概論』課程邀請「邱奕儒」老師,課程單元:物質循環與環境汙染
a. 102年9月26日葉綠舒老師『自然經典選讀-大崩壞』課程邀請邱奕儒老師為同學介紹『自力建屋』。
b. 102年10月17日東發條例座談會,邀請「吳如媚」祕書演講。
c. 102年10月15日江允智老師『自然與環境概論』課程邀請「邱奕儒」老師,課程單元:環境的資源及利用
d.102年10月22日江允智老師『自然與環境概論』課程邀請「邱奕儒」老師,課程單元:經濟活動與環境
e.102年10月29日江允智老師『自然與環境概論』課程邀請「邱奕儒」老師,課程單元:物質循環與環境汙染
(四)專家專題講座
永續生活設計進階實作--20131107許素桂老師"自然農法"演講
永續生活設計進階實作--20131128德輔老師"什麼是永續生活設計?"演講
環境倫理學--20131219環境倫理從濕地保育談起-王冠生 演講
環境倫理學-20131205全球氣候變遷及環境災害下的倫理思考-陳翰霖 演講
第一場
Ⓞ經費來源:102-1 教育部公民核心計畫「環境倫理學」課程
Ⓞ演講時間:12月02日(星期一) 10:10~12:00
Ⓞ演講講題:「如何看本質環保、技術環保、與形式環保」
Ⓞ演講人:江澄祥老師
Ⓞ演講地點:B201
Ⓞ授課老師:林美香老師
Ⓞ參加對象:選修「純樸價值觀與環境保護」課程 ,每位同學(含大一至大四各科系)
第二場
Ⓞ經費來源:102-1 教育部公民核心計畫「環境倫理學」課程
Ⓞ演講時間:12月05日(星期四) 15:40~17:20
Ⓞ演講講題:「全球氣候變遷及環境災害下的倫理思考」
Ⓞ演講人:陳翰霖老師
Ⓞ演講地點:福田樓二樓 H201
Ⓞ授課老師:鍾隆琛老師
Ⓞ參加對象:選修「環境倫理學」課程 33位同學(含大一至大四各科系)
第三場
Ⓞ經費來源:102-1 教育部公民核心計畫「環境倫理學」課程
Ⓞ演講時間:12月16日(星期一) 10:10~12:00
Ⓞ演講講題:「從核四與山坡地濫墾看台灣的環保問題」
Ⓞ演講人:江澄祥老師
Ⓞ演講地點:B201
Ⓞ授課老師:林美香老師
Ⓞ參加對象:選修「純樸價值觀與環境保護」課程 ,每位同學(含大一至大四各科系)
第四場
Ⓞ經費來源:102-1 教育部公民核心計畫「環境倫理學」課程
Ⓞ演講時間:12月19日(星期四) 15:40~17:20
Ⓞ演講講題:環境倫理從濕地保育談起
Ⓞ演講人:王冠生老師
Ⓞ演講地點:福田樓二樓 H201
Ⓞ授課老師:鍾隆琛老師
Ⓞ參加對象:選修「環境倫理學」課程 33位同學(含大一至大四各科系)
(五)情境體驗教學 :
自然經典選讀--大崩壞--第十二週 課程活動:環境崩壞遊戲
自然與環境概論--20131228花蓮溪口淨灘活動
自然與環境概論--老師帶領同學參訪花蓮水資源回收中心探討花蓮水資源問題
自然與環境概論--老師帶領同學實地觀察台九線拓寬對既有聚落造成環境衝擊問題
自然與環境概論--老師帶領同學實地探訪原本垃圾掩埋場改建環保公園面的相關問題
自然與環境概論--老師帶領同學實地參與資源回收物拆解及回收流程,並嘗試找出問題與協助環保站志工簡化拆解流程提升效率
自然與環境概論--核能民意調查、懸掛反核旗幟商店訪談成果說明及反核行動劇
永續生活設計進階實作--20130926自力建屋
永續生活設計進階實作--20131003維生系統、厚土栽培與育苗
永續生活設計進階實作--20131024厚土栽培法實作
永續生活設計進階實作--20131031堆肥原理與實作:熱堆肥、蚯蚓堆肥
永續生活設計進階實作--20131106[課外記錄]基地洛神花收成
永續生活設計進階實作--20131114雨水利用與中水回收
永續生活設計進階實作--20131121種子球教學
永續生活設計進階實作--20131205乾濕分離堆肥廁所
永續生活設計進階實作--20131212火箭爐與病蟲害防治
永續生活設計進階實作--20131221校外教學-遠古農莊、東華大學
永續生活設計進階實作--20131221堆肥廁所完工
永續生活設計進階實作--20131225[課外記錄]為各位夜宿作準備
永續生活設計進階實作--20131225第一組入住體驗
永續生活設計進階實作--20131228勇士們的湯(野草雜燴湯)
永續生活設計進階實作--20131228-第二組小屋夜宿體驗
永續生活設計進階實作--20131231第三組入住體驗
永續生活設計進階實作--20130102第四組夜宿小屋體驗
永續生活設計進階實作--20130103[課外記錄]病蟲害防治實作
自然經典選讀--大崩壞--第十二週 課程活動:環境崩壞遊戲
自然與環境概論--20131228花蓮溪口淨灘活動
自然與環境概論--老師帶領同學參訪花蓮水資源回收中心探討花蓮水資源問題
自然與環境概論--老師帶領同學實地觀察台九線拓寬對既有聚落造成環境衝擊問題
自然與環境概論--老師帶領同學實地探訪原本垃圾掩埋場改建環保公園面的相關問題
自然與環境概論--老師帶領同學實地參與資源回收物拆解及回收流程,並嘗試找出問題與協助環保站志工簡化拆解流程提升效率
自然與環境概論--核能民意調查、懸掛反核旗幟商店訪談成果說明及反核行動劇
永續生活設計進階實作--20130926自力建屋
永續生活設計進階實作--20131003維生系統、厚土栽培與育苗
永續生活設計進階實作--20131024厚土栽培法實作
永續生活設計進階實作--20131031堆肥原理與實作:熱堆肥、蚯蚓堆肥
永續生活設計進階實作--20131106[課外記錄]基地洛神花收成
永續生活設計進階實作--20131114雨水利用與中水回收
永續生活設計進階實作--20131121種子球教學
永續生活設計進階實作--20131205乾濕分離堆肥廁所
永續生活設計進階實作--20131212火箭爐與病蟲害防治
永續生活設計進階實作--20131221校外教學-遠古農莊、東華大學
永續生活設計進階實作--20131221堆肥廁所完工
永續生活設計進階實作--20131225[課外記錄]為各位夜宿作準備
永續生活設計進階實作--20131225第一組入住體驗
永續生活設計進階實作--20131228勇士們的湯(野草雜燴湯)
永續生活設計進階實作--20131228-第二組小屋夜宿體驗
永續生活設計進階實作--20131231第三組入住體驗
永續生活設計進階實作--20130102第四組夜宿小屋體驗
永續生活設計進階實作--20130103[課外記錄]病蟲害防治實作
(七)聯合成果發表
自然經典選讀--大崩壞--第二章的鑒往知來表試作
自然經典選讀--大崩壞--維京人在北海(一)學生筆記
自然經典選讀--大崩壞--維京人在北海(二)學生筆記
自然經典選讀--大崩壞--成功之道是否存在?第十一週 馬爾薩斯如是說 學生筆記
自然經典選讀--大崩壞--中國:搖搖擺擺的巨人 學生筆記
自然經典選讀--大崩壞--淘空澳洲? 學生筆記
自然經典選讀--大崩壞--第十六週 學生筆記
自然經典選讀--大崩壞--第十七週 第十五章:大企業的社會責任 課堂作業
環境倫理學--精選課程學習單(1)
環境倫理學--精選課程學習單(2)
自然與環境概論--學生優良作業
永續生活設計進階實作--有機栽培的病蟲害防治&各組評分&課程回顧
其它
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